Диагностический инструмент
Комплекс методик по изучению познавательной сферы детей
|
Возраст
|
Название методики, автор |
|
2-3 года
|
«Ранняя диагностика Умственной отсталости» Е.А.Стребелева |
|
3-4 года
|
«Экспресс –диагностика» Павлова |
4-5 лет (средняя группа)
Процессы |
Название методики |
| |
«Экспресс – диагностика в детском саду. Средняя группа»
Н.Н.Павлова, Л.Г.Руденко |
внимание |
«Найди отличия»
«Найди и вычеркни» |
воображение |
«На что это похоже?» |
память |
тест «8 предметов»
«Запомни рисунок»
«Запомни рисунок и нарисуй» |
мышление |
«Кому чего недостает»
«Времена года»
« 4 лишний»
«Последовательные картинки»
«Нелепицы»
«Лабиринт»
«Раздели на группы» |
восприятие |
Разрезные картинки
«Какие предметы спрятаны в рисунках»
«Узнай кто это» |
самооценка |
«Лесенка» |
5-6 лет (старшая группа
|
Процессы
|
Название методики
|
| |
«Экспресс – диагностика в детском саду. Старшая группа»
Н.Н.Павлова, Л.Г.Руденко
«Диагностические программы психолого-педагогического обследования детей» Н.Я.Кушнир, О.Е.Антипенко |
|
внимание
|
«Найди отличия»
«Найди и вычеркни» |
|
воображение
|
«Дорисуй фигуры» М.Дьяченко
«Придумай рассказ» |
|
память
|
«10 предметов»
«10 слов»
м. «Узнай фигуры» |
|
речь
|
«Последовательные картинки»
«Составление рассказа по картинке» |
|
мышление
|
т. Равенна
«Перцептивное моделирование»
«Невербальная классификация»
« 4 лишний»
«Нелепицы»
м. «Схематизация»Р.И.Бардина
«Классификация» |
|
восприятие
|
Разрезные картинки
«Какие предметы спрятаны»
«Эталоны» О.М.Дьяченко |
|
самооценка
|
«Нарисуй себя»
«Лесенка» |
Комплекс методик для определения психологической
готовности детей к обучению в школе (6 – 7 лет)
|
Название методики, автор
|
1. «Экспресс – диагностика в детском саду. Подготовительная группа»
Н.Н.Павлова, Л.Г.Руденко
2 «Диагностические программы психолого-педагогического обследования детей» Н.Я.Кушнир, О.Е.Антипенко
3. «Вербальное мышление» Чирков В.Н., Разумовская О.Л.
4. Тест информированности ребёнка о социальном окружении» Чирков В.Н., Разумовская О.Л.
5. Карточно-словарный тест (КСТ) Чирков В.Н., Разумовская О.Л.
6. Ориентировочный тест школьной зрелости» Я. Йерасек
7. «Психолого-педагогическая оценка готовности к началу школьного обучения» Н. Семаго, М.Семаго
8. Диагностика дошкольной зрелости» М.Битянова
9. «МЭДИС – методика экспресс диагностики интеллектуальных способностей»
Аверина И.С., Щелбанова Е.И., Задорина Е.Н. |
Вариативный комплекс методик по изучению
эмоциональных процессов детей.
|
Возраст
|
Название методики
|
Автор
|
|
4 – 5 лет, 5 – 7 лет
|
Тест «Кактус»
|
Тэммл, Дорки
|
|
Тест «Страхи в домиках»
|
Тест М.А. Панфиловой |
|
Анкета «Признаки импульсивности»
|
|
|
Тест «Нарисуй свой страх»
|
|
|
Тест «дом-дерево-человек»
|
Дж.Бак
|
Методика «Какой Я» |
Р. С Немов. |
|
Диагностика сформированности игровых навыков
|
Калинина Р. Р.
|
|
Методика «Паравозик»
|
С.В. Велиева
|
|
Методика «Секрет»
|
Разработана Т.А. Репиной, модифицирована Т.В. Антоновой
|
|
Методика «День рожденья»
|
М.А. Панфиловой
|
|
Тест «2 домика»
|
Фопель К
|
|
Методика «Маски»
|
Денисова Н.Д.
|
|
Критерии гиперактивности
|
|
|
5 – 7 лет
|
Анкета «Признаки агрессивности»
|
|
|
Тест «Несуществующее животное»
|
М. З. Друкаревич.
|
|
Диагностика эмоционального состояния с использованием восьмицветной гаммы Люшера
|
Люшер
|
|
Тест тревожность
|
Р.Теммл, М.Дорки
|
|
Анкета по выявлению тревожности
|
Лаврентьева Г. П., Титаренко Т. М.
|
|
проективной методике «Человек под дождем»
|
Е.С. Романовой и Т.И. Сытько
|
|
Методика «Цветовая социометрия»
|
|
Комплекс методик по изучению
психологического микроклимата в детском саду.
Дети
Методики
1. « Рисунок воспитателя »
2.Рисунок"Моягруппа"
3. « Социометрия »
4. «Определение ребенком эмоц.состояний человека»
5. «Проективные рассказы»
6. «Отношение ребенка к сверстникам»
7. «Отношение ребенка к чужому взрослому»
8. «С каким настроением ты идешь в д/с»
9. «тест Роршаха»
10. Тест «для определения эмоционального благополучия ребенка в группе детского сада»
11. т. «рисунок детского сада»
12. «Маски»
Педагогический коллектив
Методики
1. Тест для определения характера взаимодействия воспитателя с детьми
2. Тест для определения эмоционального благополучия воспитателя в детском саду
3. Анкета «Климат»
4. т. «Определение групповой сплоченности Сишора»
5. т. «Психологический микроклимат в трудовом коллективе» Шатыло
6. т. «Психологический климат в коллективе»
7. «Социометрия» Морено.
|
